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从“群舞中领舞”到“共舞中共振”——马克思主义学院与智能工程学院携手共建推动思政课程与课程思政同向同行

信息来源: 发布日期:2025-06-07

      为充分发挥思政课的“群舞中领舞”作用,推动思政课程与“课程思政”深度融合、同向同行,实现思政教育与专业教育协同育人和“共舞中共振”效应,6月5日,马克思主义学院与智能工程学院思政课程与课程思政同向同行联建启动会在东区一阶召开。马克思主义学院、智能工程学院50名教师参加了启动会。

习近平总书记强调,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。启动会上,马克思主义学院副院长路召飞围绕“思政课程到课程思政:从战略高度构建思想政治教育课程体系”进行发言。智能工程学院副院长张冰玉就课程思政案例库建设进行了工作安排。马克思主义学院与智能工程学院教师分别从思政课程和专业课程的角度出发,以“如何推动思政课程与课程思政同向同行”为主题,细化“两门课程如何实现同向同行”“两支队伍如何实现同心协力”“两个学院如何实现同频共振”等议题,碰撞思维火花,共谋发展新篇。


大家一致认为,要提高站位,立足“大思政”,弄清“干什么”,进一步强化以思政课为引领,将课程思政融入课堂教学建设全过程的意识和能力,形成以思想政治理论课为主体,各门课程协同发力的全方位育人格局;要找准角度,明确路径方法,找准“怎么干”,深入研究课程性质和特点,构建以课程为载体促动队伍建设和发挥教师能动性赋能课程质量的育人生态圈;要叠加优势,构建大师资,做实“谁来干”,组建包含思政课教师、专业课教师、辅导员、企业导师在内的专兼职队伍,为“大思政课”提供坚强师资保障。

作为落实“四师聚力 共育匠才”工作的重要环节,此次共建活动明确了思政课与课程思政同向同行下一阶段工作方向、建设任务,拓宽了广大教师教学思路,广大教师纷纷表示要切实将共建成果转化为课程高质量内涵式发展的生动实践,为培养担当民族复兴重任的时代新人作出新的更大贡献。