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本次培训班设置了党性教育、宏观经济与企业战略、管理能力提升、业务发展创新等教学模块，并开创性的引入教学导读，在课前系统讲解了培训课程设计逻辑及内容衔接关系。同时，为促进学员交流与知识碰撞，培训班设置了交流研讨环节，引导学员对业务发展的重难点问题充分讨论，形成研究成果。在运行组织上，本次培训坚持以学员为中心，实行学员自我管理，充分发挥学员自身能动性，高质量的完成了课堂组织、课程总结等工作。