（信息来源：学生处）
5月28日，学院第三届辅导员职业技能竞赛总结会在绿苑大厦召开，院长郎秋洪，党委副书记周爱莲，学工部、组织部、工会、教务处等部门负责人及全体学生工作者参加了会议。
总结会上，参加竞赛的辅导员代表积极发言，深入交流竞赛的收获、体会、感想和建议。大家一致认为，职业技能竞赛为辅导员搭建了自我学习、交流学习、比赛学习的平台。通过参赛，对个人素质能力进行了检验，找出了差距，拓宽了思路，创新了方法，明确了目标。竞赛设计的五项内容切合实际、适用性强，大家受益匪浅、收获很大。大家纷纷表示，要把学到的知识、技能运用到实践工作中，把比赛与日常工作结合起来，提高自身素质，加强学生管理，推动学院人才培养工作上水平。本次竞赛的评委代表、系部书记分别从各自的角度分析了竞赛的目的、意义，提出了意见和建议。
会上，郎秋洪对辅导员职业技能竞赛的成功举办表示祝贺，对各项学生工作取得的成绩进行肯定，对长期从事一线学生工作的辅导员给予慰问，并对今后的学生工作提出更高目标。她指出，首先，作为辅导员要明确辅导员工作对于学生以及自身的意义，明晰新时期大学生尊敬什么样的辅导员，如何在学生中树立自身形象，铭记对学生“两种素质、两种能力”的全面培养；其次，各项学生工作要以企业需求为根本，以企业文化教育为导向，以综合能力培养为保障，打造出满足企业需求的学习型、技能型、专业型、综合型人才。
周爱莲在会上做了总结讲话。她充分肯定了本次比赛取得的成果，回顾了2011年以来学院连续三届辅导员职业技能竞赛的整体情况，逐项点评了三届比赛所设置的主题演讲、主题班会、班情熟知、工作案例、才艺展示等6项比赛项目；从“上下重视、齐抓共管，共经磨砺、共话收获，共享成果、共谋应用”三个方面总结了三届竞赛的经验和收获。周爱莲对持续提高辅导员队伍素质能力提出了具体要求：一是要坚持持续打造，竞赛常态化制度化；二是要注重教育引导，加强培训交流；三是要加强组织协调，注重总结提高；四是要重视学习研讨，确保取得实效；五是要再接再厉，抓好各项学生工作。
学院37位辅导员全部参加了本届辅导员职业技能竞赛，总计112人次在五项比赛中获得奖项，获奖面达100%。从2011年至今，学院已经连续举办了三届辅导员职业技能竞赛。三届大赛的连续举办，在学生工作队伍中掀起了比业务、赛能力，学经验、练技能，提水平、促工作的热潮。通过持续不断的职业技能竞赛，学院的辅导员队伍建设、辅导员专业化水平、辅导员工作能力都取得了长足进步，为更好地实施“两种素质、两种能力”培养奠定了良好基础。
