（信息来源：学生处 李俊斋）
5月22日，学院第二届辅导员职业技能竞赛总结会在绿苑大厦召开，学院党委副书记周爱莲，学工部、组织部、工会、教务处等部门负责人及全体学生工作者参加了会议。
总结会上，参加竞赛的辅导员积极发言，深入交流竞赛取得的收获、体会、感想和建议。大家一致认为，职业技能竞赛为辅导员搭建了自我学习、交流学习、比赛学习的平台。通过参赛对个人素质能力进行了检验，找出了差距，拓宽了思路，创新了方法，明确了目标。竞赛设计的三项内容切合实际、适用性强，受益匪浅，收获很大。大家纷纷表示要把学到的知识、技能运用到实践工作中，把比赛与日常工作结合起来，提高自身素质，加强学生管理，推动学院人才培养工作上水平。本次竞赛的评委代表、各系书记分别从各自的角度分析了竞赛的目的、意义，提出了意见和建议。学院党委周爱莲及学工部、组织部、工会、教务处领导为获奖人员颁发获奖证书并向他们表示祝贺。
交流结束后，周爱莲做了总结讲话，充分肯定了本次比赛取得的成果。她回顾了一个多月以来技能竞赛的基本情况，总结了比赛的收获和特点，对持续提高和加强辅导员队伍建设提出了意见和要求。
周爱莲指出，辅导员职业技能竞赛是新形势下加强辅导员队伍建设的重要举措，比赛进一步提高了辅导员的素质能力、进一步展现了辅导员队伍的精神风貌、进一步激发了工作热情、进一步促进了部门之间的协调配合。竞赛成绩喜人，取得了圆满成功。
她指出，本次竞赛具有以下几个特点：一是学院党委高度重视，有关部门齐抓共管，竞赛准备充分，比赛过程顺利。二是意义重大，辅导员职业技能得到持续提升。三是竞赛内容设计合理，有利于对辅导员工作针对性地量化考察。四是全员参与，展示了辅导员队伍的良好风貌。五是竞赛成果丰硕，达到了预期目的。
关于进一步加强辅导员队伍素质能力建设，周爱莲指出，一要坚持做到辅导员职业技能竞赛常态化制度化。二要注重教育引导，加强培训交流。三要加强组织协调，注重总结提高。四要重视学习研讨，确保取得实效。五是要再接再厉，抓好各项学生工作。
本次辅导员职业技能竞赛历时一个半月，竞赛共进行了主题演讲、主题班会和班情熟知等三项比赛，每项比赛都体现了考察的目的性。演讲比赛考察辅导员的思想境界、思维水平和表达能力。主题班会考察辅导员对学生实施思想教育和素质能力培养的能力，对班会的设计策划及组织发动能力。班情熟知重点考察辅导员对班级每一名学生基本情况的把握程度，从另一个侧面也考察了辅导员深入实际、调查研究的工作作风。
本次职业技能竞赛党委高度重视，相关部门认真组织，辅导员老师积极参赛，达到了预期目的。评委组本着公平公正公开的原则对各项比赛进行了现场评判，每项比赛分别评出一、二、三等奖，共有18位辅导员获得了竞赛名次，占参赛辅导员的64%。
在主题演讲比赛中，各位辅导员紧紧围绕着学院素质能力教育培养方案，声情并茂地回顾自身的成长经历和经验体会，满怀深情地诠释了对辅导员工作的理解和热爱，展示了良好的综合素质和精神境界，与上届相比内容好、水平高、状态好、进步大。在主题班会比赛中，各位辅导员认真准备，精心策划，注重与学生的互动，从互动中去教育学生、影响学生，取得了良好的效果。在班情熟知比赛中，面对评委组随机抽取的学生照片，参赛选手对涉及学生的十项信息进行详实的回答，展现了辅导员关心学生、热爱学生和强烈的责任心、良好的工作作风。
