为扎实推进第十二届全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）备赛工作，充分发挥学院“本科生导师制”的育人效能，打通科研训练与学科竞赛融合通道，切实提升学生科研创新能力与参赛作品质量，搭建师生协同的科创交流培育平台，10月22日，农业与生物学院组织召开第十二届全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）项目启动暨科创培训会。学院双创秘书李岩主持本次会议，青年教师崔璨博士作专题分享，学院部分指导教师、各参赛项目团队学生代表参会。

全国大学生生命科学竞赛是生命科学领域覆盖面广、影响力突出的国家级学科竞赛，是生命科学相关专业本科生锤炼科研素养、实践创新思维、展示科研成果的重要国家级实践平台。学院坚持科创育人，将本科生导师制作为人才培养重要抓手，把学科竞赛纳入培养环节，依托导师科研平台与项目资源，引导本科生早进实验室、早接触科研课题，践行“导师引领、项目驱动、以赛促学、以研促教”，推动理论学习向科研创新实践延伸。学院虽具备一定参赛基础，但仍存在作品深度不足、申报材料打磨不够等问题，本次培训会立足培养实际，为参赛团队答疑赋能。

会上，崔璨结合往届赛事获奖经验，围绕第十二届全国大学生生命科学竞赛（科学探究类）的竞赛政策、评审规则、选题思路、作品打磨及申报材料撰写等内容进行讲解，针对备赛难点提出实用策略。同时结合本科生导师制，鼓励同学们主动联系导师，依托科研资源优化项目设计，提升项目的创新性、科学性与完整性。

崔璨的分享内容详实、贴合备赛实际，为师生开展项目培育提供清晰指引。参会师生认真聆听，进一步明晰竞赛备赛方向，对本科生导师制支撑科创竞赛的实践路径有了更为深刻的理解。

农业与生物学院将持续深化本科生导师制建设，坚持科创育人导向，以国家级学科竞赛为抓手，完善“导师引领—科研训练—竞赛实践”一体化培养模式，激发师生科创潜能，提升学生创新实践能力，推动创新创业人才培养质量稳步提升。

（审核 李晓鹏）